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                竹溪一中教師郭江南:甘為深山學子當“支點”

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                發表時間:2022-05-09 11:34    來源:湖北文明網

                  時至今日,他已走進人生的56個春秋,可他始終沒有離開過學校。用他自己的話說,“此生只做了兩件事:一是發奮讀書;二是用心教書?!?/p>

                  即將步入花甲之年的他,回首教學的35載,他始終甘當學生騰飛的“支點”,默默守著三尺講臺,傳道、授業、解惑,用心血澆灌著祖國的花朵,將青春奉獻給山區的教育,終得桃李滿天下。

                  35年里,他用畢生所學,燃燒自己,照亮學子們前進的道路,用瘦弱的身軀托起學子們的求學夢,將無數個“山里娃”送進“象牙塔”。

                  他曾身患重病,在孩子們渴求知識的目光下,他不顧家人的反對,毅然拖著重病的身體回到講臺,拾起粉筆為孩子們書寫美好的未來。

                  歲月將他的雙鬢染白,時光將他的脊背壓彎,但歲月澆不滅他育才樹人的激情,時光抹不去他桃李芬芳的功績。

                  他就是湖北省竹溪縣第一高級中學教師、物理教研組長郭江南。

                  “像黑夜中火把”照亮學子成長

                  一個人的一生會遇到很多老師,但并非所有老師都能在其人生路上留下足跡,影響一生!在2020屆竹溪一中畢業生、現為武漢紡織大學學生陳紹峰心中,郭江南“就像黑夜中的一支火把,只要靠近,就會獲得光與熱?!?/p>

                  “在郭老師身上,我真真切切感受到什么叫做愛生如子!”作為一名曾經的“后進生”陳紹峰,永遠不會忘記郭江南對他的鼓勵和教導。

                  步入高中,陳紹峰離家較遠,從農村來到城區生活,由好奇變得“不適應”。陳紹峰說,在他“掉隊”的時候,郭老師用自己的求學和從鄉鎮中學調到縣第一高級中學的經歷,啟發幫助他正視自己的問題,樹立起“迎難而上,奮斗向前”的信心。

                  “郭老師的成長、生活和工作經歷,讓我看到踏實奮斗是何種風采,這種品德不僅在高中那幾年讓我靜下心來不斷向上,更讓我在如今的大學里獲益匪淺!”

                  多年以來,郭江南始終擔任物理教學任務,積極承擔班主任等工作,尊重、關心學生,鼓勵、幫助學生。課上從考勤、聽課、作業等進行嚴格要求,課下堅持和學生面對面交流,用熱心、真誠深深打動了學生。所以學生都樂于與他分享自己的故事,甚至是家庭瑣事,只要心里有過不去的坎,總是第一時間向他傾訴、向他求助。

                  一中學生楊鳳同樣有感而發:郭老師上課前和課后的幾分鐘都會在教室轉一圈,和同學們交流,指出我們在物理學習方面存在的問題,然后教給我們方法。

                  楊鳳同學回憶道,“之前,我在萬有引力計算這一方面問題很大,每次碰到這樣的題都無從下手,頻頻失分?!庇浀糜幸淮?,物理課前,郭江南走到楊鳳同學的座位旁邊,翻開了她的物理卷子,指著那一道做錯的萬有引力計算題,耐心地講?!耙獏^分R和r,注意根指數,公式平時多記一記?!?/p>

                  郭江南在教學上不僅“治標而且善于治本”,郭江南一口氣列出了這類題的公式,提示楊鳳同學要時不時拿出來背,要多做題。郭江南的一次點撥,讓楊鳳同學不僅會做了萬有引力類的題目,而且找回了學好物理課的信心,此次以后楊鳳同學的物理成績飛速提升!

                  做他的學生,不僅在知識方面獲益,在生活中,也永無后顧之憂?,F在,郭江南雖然不是班主任,但他卻比班主任更關心高三(10)班里的貧困生。年初,他發現有兩位家庭經濟比較困難的勤奮學生,郭江南在充分尊重學生自尊心的前提下,私下贈送優質的訓練材料,經常噓寒問暖,通過閑聊等方式引導這兩位學生保持高尚的道德情操,做生活的強者。

                  正是基于嚴慈相濟的教育和深耕細作的培養,他所帶的班級屢屢被評為“優秀班級”,在多次大型考試中取得優異的成績,多次榮獲學校教學質量優秀獎,他成了名副其實的“學生最喜愛的老師”。

                  “我們畢業后返校,總是第一時間看望郭老師,我們和郭老師總是有說不完的話?!标惿鄯迦缡钦f。

                  “像有引力一樣”接續回報桑梓

                  郭江南于1966年出生于竹溪縣中峰鎮的一個小山村,生長于農民家庭的他,深知農民的艱辛和不易,從小就刻苦學習,立志要走出大山,去看看外面的世界。

                  后來以優異的成績考入襄陽師范??茖W校,1987年畢業后,他放棄在大城市里任教的機會,毅然回到生于斯養于斯的中峰鎮花橋中學,在鄉鎮中學的三尺講臺上,為山區孩子們講述外面世界的精彩,激勵他們發奮學習,將來能到外面的世界看一看。

                  無數孩子,在他的影響下一批批走出大山,也有一部分走出大山的孩子,在他的影響下又回到大山,選擇成為和他一樣的人,為家鄉的教育事業奉獻自己的青春。

                  現同為竹溪縣第一高級中學老師的李師登,就是眾多回鄉育人的一位。

                  “我和郭老師挺有緣分的,他是我中學時代老師的老師?!崩顜煹腔貞?,“那時候我的學習不是很好,我的老師就跟我講述郭老師的事跡,在和老師的交談中我得知郭老師和我在同一個村,是我們村為數不多的通過知識改變命運的人?!?/p>

                  聽著郭江南的事跡,李師登暗暗下決心要奮發向上,成為像郭老師那樣的優秀教師。如今,如愿以償,成了一名光榮的人民教師,并且有幸和郭老師成為同事,師生三代并肩而行,成為校園里的美談。

                  像有引力一樣,郭江南效應持續發酵。他讓教師的形象在每位學生心中變得高大,無數學生選擇跟隨他的腳步,將青春獻給家鄉的教育事業。

                  “高二時的我調皮搗蛋,讓許多老師頭疼不已,在郭老師的鼓勵下勇敢地當上了班長。為了做好表率,我開始發奮學習,帶動班級同學養成‘比學趕超’的氛圍。在高三畢業,我們班的同學紛紛考上了理想的大學,而我也以優異的成績順利進入一本大學深造?!闭谥裣恢袑嵙暤拇笏膶W生尹建輝,每每回憶起高中生活時,總是會想起郭老師當年對他的幫助?!拔矣肋h也忘不了郭老師對我的關懷與幫助,他就是我心中的榜樣,大學畢業后我也準備回到家鄉當一名光榮的人民教師?!?/p>

                  “像有超能力一般”罹患重病仍上講臺

                  由于長期忙于一線教學,郭江南經常堅持帶病上崗,平時更無暇檢查自己的身體狀況。

                  2018年11月,縣教育局組織全體教職工進行全面體檢,郭江南被診斷出患有小腦腦干血管瘤,醫生建議他立即住院治療。想到臨近期末,學生們的課程中斷不得,于是他不顧醫生、家人的反對,毅然回到三尺講臺。直到學校期末考試的前一天,他在課堂上險些暈倒,才在家人的陪同下住院進行手術。

                  郭江南的腦部手術完成得很成功,但需要長時間的恢復,在出院后醫生建議他至少要休養9個月以上,并且盡量不要再從事一線教學工作。在家休養恢復的時間里,他總是心心念念孩子們的物理成績,主動聯系學習有困惑的學生到家里補習,經常一講就是一整天。

                  短短休養了6個月,郭老師不顧家人的強烈反對,毅然選擇回到學校,同事和領導都勸他到后勤崗位工作,想到學校物理老師短缺,自己又有豐富的教學經驗,于是多次跟校領導申請回到教學一線。

                  最終,2019年7月他重新回到教學一線,并再次兼任高三物理備課組長、青年教師導師。

                  郭江南作為一名教學經驗豐富的物理教師,成為多名青年物理教師的導師,對青年教師他總是嚴慈相濟,謙虛恭謹,始終保持“亦師亦友”的態度。作為物理教研組長,他任勞任怨,身先士卒,淡泊名利,從不計較個人得失。對于教學質量優秀獎、年終考核優秀等榮譽,他盡量讓給年輕教師;對于教師的訴求、需求,他歷來都是多方溝通、盡力相助。積極帶領青年教師前進,幫助完善其規劃,關心其發展。主動與青年教師談心、組織聽課等,指出其不足,督促其成長,傳承“傳、幫、帶”的優良傳統。

                  在工作中他總是嚴格要求青年教師,經常到青年教師的課堂上去觀摩,仔細將青年教師的教課方法和技巧記錄下來,課后和他們一起分析在課堂上的授課表現,總結整堂課上表現好的方面以及不足,積極提出改進建議,很多年輕的物理老師在郭老師的幫助下進步迅速。在生活中他總是熱情關懷青年教師,經常在周末的時候提著愛人做好的飯菜送到家在外地的教師手中,并且經常找青年教師談心,積極幫助他們解決遇到的難題。九零后的華鵬就是郭老師指導的青年教師之一。

                  “在生活上他猶如哥哥一樣暖心,我們遇到的大小困難他都會積極幫助我們,有一次同事宿舍漏水,被子、衣服全都淋濕,他得知情況后,當天下班回家后就從家里找了幾套他兒子的衣服和一套嶄新的被褥,顧不上吃飯就將衣服和被褥送到那個同事宿舍。在生活中幫助我們的例子實在是太多了,我們全校教師都很愛戴他?!比A鵬在談及郭老師時,滿臉都是敬仰之情。

                  從事教師職業35年來,郭江南曾多次被評為縣、校級優秀教師,2015年榮獲全國奧林匹克物理競賽指導省一等獎,2016年被評為十堰市師德先進個人。(湖北日報客戶端 竹溪融媒記者郭軍 柯磊 通訊員鄭守新)

                責任編輯:李歡
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